儿童口吃怎么办？

儿童口吃的病因主要是由于后天引起的，而不是先天造成的，儿童口吃的原因有很多，一般多发生在3岁前，以儿童对语言无反应或对语言困难不敏感为特点，在婴幼儿时期，语言发育尚不完善，很难发现异常语言现象，儿童随着年龄增长，语言功能发育逐渐完善，语言发展开始逐渐健全、顺畅，并且能与他人正常交流，如果儿童存在口吃症状，那么也应该及时调养。

• 1、首先家长要了解儿童口吃的病因，针对病因对症下药。

  首先，家长要正确认识口吃的病因，如果是先天性口吃，那么就需要通过遗传、智力因素、精神因素等来进行调养。如果是后天造成的口吃，那么就要及时找专业医生进行调养。其次，家长要正确认识口吃引起症状对孩子和自己内心造成了什么样的影响，家长应该了解清楚儿童口吃产生机制，然后针对性地进行调养。如果是先天性口吃，那么在出生后应该及时采取措施让孩子改正这种错误习惯。当孩子对自己说过的话或做过的事情感到羞愧时是非常正常的现象，所以不要责骂或者惩罚孩子。如果是后天造成口吃症状出现，那么就应该及早进行调养，以免病情加重引起更严重的后果，最后就是在日常生活中注意孩子说话是否具有一定清晰度和流畅性为好，尽量不要让孩子讲到一些冗长、啰嗦和冗长难理解的话。

• 2、采取合适的语言训练，帮助儿童正确理解语言，增强其语言表达能力。

  由于儿童口吃的原因，他不能正确地使用语言，这就需要教师在教学时采用正确的方法，比如孩子出现口吃，他就不能准确地说出"吃饭",而应该采用"说话"的方法对他进行训练，例如：训练儿童在说话时要注意听、说、读、写、唱、视、做等各个方面的协调发展，使他能够正确地理解语言过程、理解语言特征、掌握语言运用技巧等各种问题，家长应给予足够的信任以及耐心细致地帮助，以便孩子能够顺利完成教学任务。

• 3、如果儿童存在不良习惯，比如喜欢说脏话，那么家长要多帮助孩子纠正说话方式，尽量避免刺激孩子说脏话。

  如果有口吃症状，应积极配合调养，口吃孩子的父母应该多关注孩子在学校及家庭中的表现，如果发现儿童有口吃的现象，父母要及时和老师联系，让老师多关注孩子，也要注意培养孩子有礼貌待客、礼貌讲话等良好习惯，还要多和周围人沟通，如家长与孩子、家长与老师与学生等等，如果发现孩子有严重口吃症状应及时去医院检查就医！

• 4、对儿童的言语行为进行引导，对于不愿意说出口的孩子可通过做游戏或一些轻松有趣的活动来帮助他缓解口吃症状。

  如：鼓励他说“请”“对不起”等词语，以及多听一些类似于“对不起”、“好”等对话。帮助他建立自信心，减轻紧张情绪。同时可通过一些简单愉快的活动来转移他的注意力，如：让他在说话时有意识地进行眼神交流，如果他想说“我想你了”时，则应保持微笑并马上用自己充满感情的声音说出来一句：“我想你了”或“谢谢你”等，如果口吃严重程度减轻了，则可减少谈话重复次数，也可尝试通过谈话来转移他紧张情绪以减轻口吃症状。